Psicologia de la edad evolutiva – Fr. Agostino Gemelli – Razón y Fe – 1969 – Blanda

**Psicologia de la edad evolutiva**: Son muchas las obras escritas sobre psicología de la edad evolutiva. Pero pocas tan difundidas como ésta del P. Gemelli. Su sentido de la medida, su profundidad, originalidad y utilidad práctica le han conferido un puesto destacado en la bibliografía sobre el tema.
Sin negar el mérito de otros autores ni ignorar sus valiosas aportaciones al esclarecimiento del problema, el autor presenta sus ideas propias.
No es, pues, un libro de crítica -y mucho menos un libro fichero-, sino una obra de doctrina sistemática. De pura doctrina psicológica, aunque siempre dentro de un marco general católico.
Habrá quien en nombre de la ciencia señale la necesidad de una absoluta independencia confesional. En nombre de la ciencia psicológica se le puede contestar que el factor religioso, pedagógico y moral es un elemento, y elemento importantísimo, en la estructuración psiquica del individuo. Y más en las etapas evolutivas.
Por otra parte, no podía ni debía ser de otra forma, dentro de la triple perspectiva que titula esta colección.
Pero no estamos ante un libro de apologética: de ninguna manera; sino ante un libro de psicología pura.
La sistemática va siguiendo año tras año, o, mejor, etapa tras etapa, todas las del individuo desde su período prenatal a aquel en el que concluye su formación evolutiva. Etapas decisivas para el logro de una meta importantísima en la vida humana: llegar a ser auténticamente un adulto. Etapas de formación, recepción y aprendizaje, cuyas posibles desviaciones resultan, por lo general, irreversibles.
Gemelli dedica los primeros capítulos a estudios generales, básicos y de encuadre: prenotandos al estudio de la edad evolutiva; -Métodos de la psicología de la edad evolutiva; -Las leyes del desarrollo y objeto de la psicología evolutiva. Los restantes -salvo el último que tiene cierto carácter de recapitulación - analizan singularmente las diferentes etapas evolutivas: el desarrollo prenatal (desde el aspecto psicológico, por supuesto, no desde el biológico); -El recién nacido; -El primera año de vida; -Del segundo al cuarto año; -Desde los nueve años hasta los trece años; -Desde los catorce a los diecinueve años. Escala cronológica que en sí misma está diciendo su interés.
Todos sus aspectos. Todos sus problemas, desarrollados con pulso firme y certera visión científica. En suma, un excelente instrumento de trabajo al que han hecho justicia la crítica y el público.