La formacion del espiritu cientifico – Gastón Bachelard – Siglo XXI – Décimo Tercera Edición - 1985 – Blanda

**La formacion del espiritu cientifico**: La formación del espíritu científico: Contribución de un psicoanálisis del conocimiento objetivo.

Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos. No se trata de considerar los obstáculos externos, como la complejidad o la fugacidad de los fenómenos, ni de incriminar a la debilidad de los sentidos o del espíritu humano; es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos. El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta alguna sombra. Jamás es inmediata y plena. Lo real no es jamás "lo que podría creerse", sino siempre lo que debiera haberse pensado. En efecto, se conoce en contra de un conocimiento anterior, destruyendo conocimientos mal adquiridos o superando aquello que, en el espíritu mismo, obstaculiza a la espiritualización.

Contenido del índice:

Palabras preliminares - I La noción del obstáculo epistemológico - II El primer obstáculo: experiencia básica - III El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico - IV Un ejemplo de obstáculo verbal - V El conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico - VI El obstáculo sustancialista - VII Psicoanálisis del realista - VIII El obstáculo animista - IX El mito de la digestión - X Libido y conocimiento objetivo - XI Los obstáculos del conocimiento cuantitativo - XII Objetividad científica y psicoanálisis - Índice de los nombres citados.