**El aprendizaje y sus problemas conexos**: Como objeto del estudio, el fenómeno del aprendizaje, los factores que sobre él inciden y los efectos que de él se derivan constituyen un tema de permanente actualización.
Constituyen, también, un punto clave para el desempeño docente.
"¿Cómo se aprende?
"¿Qué dificultades obstaculizan el aprendizaje?"
"¿Qué medios y qué técnicas lo favorecen?"
"¿Cómo se evalúan sus resultados?", son algunas de las preguntas básicas que el educador se formula a cada paso. La medida en que acierte con las respuestas eficaces determina su rendimiento profesional.
Diez prestigiosos especialistas estadounidenses nos ofrecen ahora una síntesis clara de las últimas investigaciones realizadas en torno a esta problemática fundamental.
La exposición, clara y precisa, no se limita al campo técnico: nos hace llegar sugerencias y orientaciones concretas para el diario quehacer en el aula.
W. C. Trow D. E. Hamachek G. M. Torkelson P. Hunsicker S. E. Taylor F. F. Lighthall J. W. M. Rothney M. D. Engelhart E. P. Torrance I. W. Stout G. Langdon.
