Telma Reca Personalidad Y Conducta Del Niño Edición - 1945

Nada explicaría mejor este libro que las propias palabras de su autora, la doctora Telma Reca. Sólo este detalle bastará para explicar los méritos incontables de un trabajo que andando el tiempo será clásico en su materia:
"La psicología y la psiquiatría, que durante demasiadas prolongadas etapas sólo vieron y estudiaron, como cosa hecha, el resultado final -el hombre adulto, normal o patológico-, han vuelto sus ojos, por fin, al largo proceso formador y condicionante de aquél: el niño. Es imposible, hoy, predecir con visos de exactitud adónde conducirá y cuáles serán las indudablemente enormes proyecciones de esta tendencia de los estudios psicológicos, en el campo de la determinación de las causas de la conducta y de la prevención de la locura y el delito.
"Esta pequeña obra tiene un solo objeto: exponer en lenguaje llano, desnudo de toda árida terminología técnica, los más comunes procesos y trastornos psíquicos infantiles -de raíz afectiva, en particular- en cuya producción el medio y las gentes que rodean al niño tienen acción preponderante, dar las reglas generales de educación que ellos mismos sugieren, y acercarlos al conocimiento y a la comprensión de cada mujer u hombre que, al lado del niño, meditaron alguna vez, perplejos, sobre su conducta, y no se sintieron muy seguros de la razón de su propia actitud, frente a la de él".
El amplio tema de esta obra que, desde "la función de la educación en la vida del niño", pasando por su higiene mental, su miedo, su infancia, pubertad y adolescencia y su educación sexual, llega a totalizar el cuadro de su vida física y moral, es admirablemente expuesto en páginas plenas de medulares enseñanzas, páginas que tanto pueden llegar al profesional como al lector inteligente, en busca de información científica o de lectura de utilidad inmediata.

Observaciones:

El comentario se saco de la sexta edición del mismo libro.